Voorster Nieuws schoof aan bij de hartelijke dame en ging op onderzoek uit wat het bedrijf zo bijzonder maakt.

Kindercoachpraktijk Bij Monique. Vertel!

Monique glimlacht. ‘Ja, een kindercoachpraktijk. Ik houd van kinderen en wij hebben er zelf vier. Ik geloof dat ieder kind zich goed moet kunnen voelen. Daar wil ik aan bijdragen. Het kan zijn dat een kind even niet lekker in zijn vel zit. Door de vele prikkels uit de omgeving of een nare gebeurtenis, bijvoorbeeld. Door middel van de juiste coaching help ik ouders, maar nog belangrijker, de kinderen weer de goede richting op. Ouders moeten, na het traject, samen met hun kind de draad oppakken. Goed contact is dus belangrijk.’

Was dit de droom?

‘Ja. Ik wilde goed voorbereid zijn en heb daarom eerst een pittige opleiding gevolgd. Geen half werk. Daarna zijn we aan het bouwen gegaan. Ik wilde pas van start als alles klopte. En dat doet het nu. Persoonlijk vind ik dat er veel wildgroei in coaches bestaat. Ik wilde een gedegen opleiding doen. Naast coach ben ik gecertificeerd trainer van ‘Ik Leer Leren’. Nog een extra aanvulling, zodat ik zowel kinderen uit het basisonderwijs als uit het voorgezet onderwijs op weg kan helpen’

Je hebt een prachtige praktijk, middenin de natuur.

‘Dankjewel. De natuur en de dieren om het huis gebruik ik graag met coaching. In natuur ben je vrij, voelen kinderen zich vrijer en dieren kunnen enorm helpen voor kinderen. Ze kunnen een situatie wat luchtiger maken of juist goed spiegelen. Door elementen van de natuur te gebruiken, komen kinderen dichter bij zichzelf. Bewegen is belangrijk, zeker voor kinderen. Omgeving is dan bepalend. Heel anders dan in een kale kantoorruimte, als je het mij vraagt,’ vertelt Monique.

Kun je daar een voorbeeld van geven?

‘Sara, één van onze schapen, heeft een tijd bij ons binnen geleefd. Zij is heel tam en daardoor een echte knuffel. Door tijdens een sessie gebruik te maken van die zachte aanrakingen, kun je bepaalde figuurlijke muren doorbreken. Mooi is dat.’

Wat behandel je zoal?

‘Dat is erg uiteenlopend. Dat kan van (faal)angst tot onzekerheid zijn of van boos gedrag tot verdriet verwerking. Als Ik Leer Leren trainer help ik kinderen die vastlopen op school wanneer het gaat om bijvoorbeeld leerproblemen als motivatie, concentratie en plannen. Elk kind is anders, elk traject is anders. Zo is ook elke sessie per kind verschillend. Het kan heel creatief binnen zijn, maar ook lekker actief buiten. Elke situatie vraagt om iets anders en een ander aantal sessies. Tussentijds vinden evaluaties plaats. Belangrijk, want de ouder heeft een belangrijke rol in het traject. Pubers behandel je anders dan jonge kinderen. Per individu kijk ik naar de mogelijkheden.’

En de naam?

Monique vertelt trots: ‘Mees, onze zoon, is de jongste imker van Nederland! Wij houden samen bijen. Vandaar de naam, het heeft een dubbele betekenis!’

Bekijk de website van Monique op www.bij-monique.nl